手游小雨教学反思（小雨教案）

染色游戏教学反思

1、染色射击手游简介：染色射击是射击类趣味游戏，在史诗般的彩弹射击战斗游戏中挑战自己，利用游戏提供的各色油漆开始战斗，针对不同的战斗场景需要，掌握消灭这些人的能力，用带颜色的油漆来制作绘制出来，还要小心自己被喷上油漆。染色射击游戏特色：丰富多彩的游戏玩法，趣味无穷的游戏体验。

2、染色大作战游戏介绍：染色大作战新鲜的游戏模式，玩家们可以在这款游戏中感受到各种各样的战争乐趣，并且游戏中的各种激情对战内容都是非常棒的，多种的战场环境，玩家们也可以慢慢的进行解锁，更加独特的游戏内容，玩家们可以随时的在游戏中进行控制，不断的击杀游戏中的所有敌人。

3、在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。 教学反思 在《画树叶》的活动设计上，我首先考虑到中班孩子注意力不能长久的特点，利用了课件，实物，游戏的方法来吸引孩子的注意力，充分调动学生的积极性与参与性。

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方巾染色过程：（1）将方巾叠成W状长条再折成三角形；（2）用木夹夹住三个角固定造型；（3）戴上手套，滴染料；（4）装入密封袋放24小时；（5）清水漂洗，去掉浮色晾干。

小学美术四年级上册教学反思1 随着新课程改革的不断深入，广大教育工作者都以饱满的热情与时代同行，与课改同行，笔者同样与时俱进，认真学习和研究。在教学《精美的邮票》一课后，认真反思，既看到成功的一面，又看到挖掘的潜力，相信对今后的教学提供了很好的依据。

教学过程内，我渗透了“多元智能”的思想，将各领域内的知识有机的“整合”在一块儿。例如：在观测和察看教学中渗透了语言表述的教学；在最终过程中体会Music、跳舞的愉快等等。 教学的构造是递进关系的：兴致——游戏——染色。

美术教案自制颜料教学反思两篇 篇一： 通过了解，我认识到微课已经使在线学习和移动学习成为了一种发展趋势。以下是我在制作微课和使用微课教学中的几点感悟： 微课是学生课堂学习过程的再现 “课堂实录”作为教学资源的利用，其大而全、冗长，难以在移动学习中直接运用，而且学生没有这样的耐性。

启发幼儿思维，知道几种颜色的小老鼠都是被染料染色的，那小红鼠、小黄鼠、小蓝鼠、小绿鼠就是这只小老鼠。 游戏表演。 教师和幼儿一同表演大白猫抓小老鼠的游戏。 结束部分。

教学反思： 活动中我们始终贯彻《纲要》 精神，“幼儿科学教育是指幼儿在教师指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。” 活动目标： （1）运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验操作的乐趣。 （2）初步了解芹菜对人体的好处。