编辑：中华游戏网来源：互联网整理更新时间：2023-09-05 06:45:03
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买保险，是一门学问。如果不懂的话，很容易陷入两难的境地。
重疾险可以抵御大病风险，说它是个人保障必备的险种之一也不过分。但是重疾险难买，也的确是困扰很多人的问题。今天就着重说一下这个保障期限的问题，到底是保障到70周岁好，还是保障终身好。
在这两种保障期限种选择的时候，大部分人可能会有这样的困惑：
1. 保障到70周岁的话，70岁以后怎么办？
2. 保障终身的话，时间那么长，保额不够怎么办？
怎么样？您在选择重疾险保障期限的时候，也会有这样的难题吗？有的话，就接着往下看。
保障到70周岁与保障终身各自的优势
既然是让人两难的选择，那肯定除了上面提到的担忧以外，这两种保障方式都有各自的优势，让人难以取舍。
保障到70周岁，也就是定期重疾险，最大的优势就是性价比高，同样的保费预算下可以将保额做高，甚至有可能高出一倍，保证保障的充足性。
比如一款热销的重疾险，25岁的年轻女性购买30万保额，分20年缴费，选择保障到终身，一年需交保费4674.3元；如果选择60万保额，分20年缴费，保障到70周岁，一年的保费才4353.3元。也就是说保额翻倍了，年交保费还更少。
保障终身，明显的优势就是保障时间长，不用担心老年时期得了大病没有保障，避免了保障缺失。因为年老之后，因为年龄限制以及身体健康状况的限制，基本是无法再重新购买重疾险的。
这样一看，似乎两种保障期间，各自的优势和劣势完全是相对的。
到底该怎么选？
购买重疾险，保险期间到底该怎么选？
其实，保险产品是一个完整的产品，在选择和购买的时候，需要综合考虑各个方面，而不是单独把某个方面隔离出来进行对比。
从来就没有最好的选择，只有最合适的选择。
选择保险期间也是如此，没有绝对的哪一种缴费方式更好，只是结合自己的情况，选择一个更适合自己的缴费方式而已。
下面给大家几个比较有操作性的建议：
1. 选择保险期间前，先确定保额
购买重疾险，在确定保障期限之前应该先确定保额足够，粗暴一点说，买保险就是买保额。因为重疾险是为了抵御大病风险，也就是跟随大病而来的高额医疗费用，如果买了重疾险但是保额不够，就失去了购买重疾险的意义。
1. 然后根据预算确定保障期间
保额确定后，然后再根据预算来调整保障期限。如果预算比较少，则先保障到70周岁，先保证保额够高，然后等收入增加后，再尽早补充终身保障；如果本来预算就足够，则可以直接配置终身保障的重疾险。
1. 根据医疗成本，及时补充保额
另外题目中提到通货膨胀，其实无论是保障到70周岁还是保障终身，都会面临这个问题。所以说，购买保险是一个不断完善保障的过程，无论现在选择了何种保障方式，当保额已经不满足您的保障需求时，都要尽早补充保额。
保障到70周岁，可以选择：
复星联合康乐一生（2019）重疾险
产品亮点：性价比超高，秒杀市场上同类型产品！
基本保障：
1. 108种重疾+25种中症+40种轻症保障更充分。
2. 中症可赔付2次，赔付比例50%，还可附加癌症2次赔付功能，100%保额赔付。
3. 轻症可赔付3次，赔付比例会依次上涨，分别是35%、40%、45%比例赔付。
4. 国内首创，投保前10年罹患重疾，可额外得到30%保额赔付，保障更全面。
5. 可享受全面升级的增值健康服务，获得更优质的医疗资源。 百年康惠保旗舰版重大疾病保险
产品亮点：性价比高，最长缴费30年，小保费尽享大保额！
基本保障：
1. 100种重疾+20种中症+35种轻症，全面涵盖从儿童到成人个年龄段高发重疾和轻症；
2. 13种男性特定重疾+7种女性特定重疾+6种少儿特定重疾，额外享受30%基本保额保障；
3. 投保门槛宽松，1-6类职业都可投保，缴费方式、保障期间可自由选择；
4. 投/被保险人双豁免，保障更保险。 保障终身可以选择： 完美人生守护重大疾病保险
产品亮点：保障超全面，完美覆盖人生每个阶段的风险！
基本保障：
1. 106种重疾终身保障可100%保额赔付5次，55种轻症终身保障可赔付3次，赔付比例高达45%。
2. 10种少儿特定高发重疾双倍赔付，给孩子更全面的保障。
3. 投/被保人双豁免，后续保费不用交，剩余保障仍有效。
4. 等待期短至90天，最高投保保额高至83万，性价比更高。 桐心守护重大疾病保险
产品亮点：二次重疾+二次癌症赔付，癌症单独分组，保障更科学！
基本保障：
1. 保障160种疾病，最高可累计赔付600%。
2. 重疾二次赔付，10年内出险，还可额外得到50%保额赔付。
3. 轻症不分组累计可赔付5次，单次赔付比例30%基本保额；中症不分组可赔付2次，单次赔付50%基本保额。
4. 癌症单独分组，保障更科学。
5. 投/被保险人双重豁免，保障更全面。
长生长生福优加重大疾病保险
产品亮点：重疾/中症/轻症三重疾病保障，高残/疾病终末期/身故风险全覆盖！
基本保障：
1. 保障有100种重疾+20种中症+40种轻症，重疾最多可赔付2次、中症最多可赔付2次、轻症最多可赔付3次，累计最多7次赔付，3.9倍基本保额；
2. 等待期短，只有90天；两次中症、两次轻症赔付赔付间隔也只有90天；
3. 所有疾病不分组，而且特别增加中症保障，让赔付门槛更低，被保险人有机会获得更多的赔付；
4. 保障超全面，身故/高残/疾病终末期全面保障，罹患任一保障疾病均可豁免后期保费，剩余保障仍然有效。
综上，选择保障到70周岁还是保障到终身，这并不是一个二元对立的问题，不是只能二选一。当你有了保障需求，结合自己的预算，自然会知道选择哪种保障方式。需求有变化，就根据需求再进行补充，配置保险就是一个不断完善保障的过程。
中国式家长清华北大怎么考上?中国式家长是一款养成类型的游戏，想要成为学霸，顺利考上北大清华，需要玩家从点点滴滴做起，下面为玩家带来中国式家长清华北大养成攻略。
中国式家长清华北大养成攻略
1岁：
翻身x3、跟音乐拍手x3【为了拿特长参加面子比拼】
2岁：
学说话x
忍耐x3、学说话x
3岁：
忍耐x3、街道闲逛x3【忍耐和街道闲逛都是为了拿特长，可以根据自己人品微调，拿到了就不用再安排了，学说话性价比最高】
4岁：
学说话x
【索取里的电子琴真的超级重要!电子琴x6刷特长五指琴魔!】
【务必注意压力和满意度，劳逸集合】
5岁、6岁：
电子琴x6，刷到五指琴魔以后就数学x3、电子琴x
7岁、8岁：
数学x3、氪金手游x3/数学x4、氪金手游x2，后面同理，自己取舍
【此处索取选氪金手游，能刷到特长648土豪，索取次数不要用完】
8岁会出现第一次试卷，尽量做80悟性的性价比比较高!
9-11岁：索取付费夏令营(初始天赋属性高的话学科目比较快)
数学x3、付费夏令营x3(或者可在商店购买新课标教辅书和付费夏令营搭配使用，看你缺什么)
12岁：索取东南亚游
【所有索取如果失败太多次就退出存档继续游戏就能重新索取啦】
数学x3(如果记忆力不够上重点初中就选英语)、东南亚游x
13-14岁：
数学x3、虚拟现实机x3(商店购买)
15岁：索取新手机
【现在开始撩妹还来得及，席梦来比较好记，喜欢明星八卦情歌】
数学x4、新手机x
16-17岁：索取欧洲游(整体提升)/希望工程(100魅力)是用来冲世界首富的
数学x3、娱乐x
最后6回合：商店买五年高考
五年高考x
最后5回合：索取黄冈密卷(索取失败就直接返回主菜单再继续游戏直到刷出来为止)
每回合点一次语文、数学、英语(根据学习路径看进度，反正高考前学满就行)
黄冈密卷x6(注意买减压道具)
最后4回合到最后1回合都是升级语数外理综文综完事儿了!
最后去高考之前把能点的都点掉!
【刚刚直播打的，最后几回合想当世界首富没注意魅力，然后慌了QAQ我上一代是满分的
有必要给小孩买保险，由于小孩的身体还没有发育完全，而且自我保护的能力也比较差，因此孩子发生疾病以及意外的概率还是相对较高的。所以作为孩子的家长，还是有必要通过保险来转移因孩子发生疾病以及意外所带来的经济风险。
如果近期有为孩子投保的需求，那么学姐的这篇文章可不能错过了：
深度好文——如何给孩子买保险？网友直呼：为什么现在才看到
那么接下来的时间里，学姐就来为大家介绍一下应该优先为孩子配置哪些保险？废话不多说，直接上干货！
1.重疾险
小孩子免疫力较弱，相比起成年人来讲，体质并没有特别的强，罹患重大疾病的几率还是较高的。
成功投保重疾险过后，一方面能够确保在孩子罹患重大疾病时有资金来治疗，另一方面还可以弥补父母在孩子患病期间所造成的经济损失（例如误工费、后续的康复费用等）。
那么目前市面上值得给孩子投保的重疾险产品有哪些呢？这篇文章告诉各位答案：
十大超高性价比的小孩子重疾险，这篇宝藏攻略别错过！
2. 百万医疗险
百万医疗险最大的作用就是，它可以报销少儿医保所不能报销的，例如：靶向药、院外特药、境外就医等，而且众多的增值服务（比如垫付服务、绿色通道等）也是少儿医保中没有的，可以为孩子提供更加全面的保障以及就医体验！
那么市面上有哪些优秀的百万医疗险产品可以给孩子投保呢？学姐都已经帮大家整理好了：
最新十大百万医疗险排名新鲜出炉！
3. 意外险
意外险的存在就是帮助我们减少意外带来的各项经济损失。
尤其是对于一个孩子来讲，本来在孩子成长的过程中就充满了各种的不确定性，如果孩子不幸因为发生意外而导致了身故或全残的情况，意外险可以很好的帮助家庭抵御因孩子发生意外所带来的经济风险。
望采纳
全网同号：学霸说保险，欢迎搜索！
靠谱，保险理财属于低风险理财，风险系数很低。邮政储蓄银行虽然总是推保险理财，但是对于理财的风险等级还是有着把控，只推保险理财、低风险理财产品。主要还是因为这类产品的风险系数低，“保本保息”。保险理财的风险低主要是因为低风险等级理财产品的投资渠道为：国债、国债逆回购、大额存单、银行储蓄、拆借等低风险产品。所以说风险系数也就很低。
从风险的角度讲，邮政储蓄存款推的保险理财风险低，还是很靠谱的。有一点缺点在于银行定期存款，可以进行违约，但是对于本金没有损失。但是保险理财，存在着提前支付，损失本金的情况。如果说自己对于资金流动性，几年内要求不是特别的高，可以进行保险理财，毕竟要高于同期银行定期存款的存在。但是，如果下一次遇到这种情况，就需要提前了解清楚，到底是银行储蓄还是保险理财。
拓展资料：一、存款保险，即是国家通过立法的形式，设立专门的存款保险基金，并明确当个别金融机构经营出现问题时，依照规定对存款人进行及时偿付，保障存款人权益。存款保险制度是市场经济条件下保护存款人利益的重要措施，是金融安全网的重要组成部分。《存款保险条例》由中华人民共和国国务院于2015年2月17日发布，自2015年5月1日起施行，确定保险存款的最高偿付限额为50万元。存款保险的保费由投保的银行业金融机构交纳，存款人不需要交纳。目前，世界上已有110多个国家和地区建立了存款保险制度。2008年以来，有关国家和地区不断完善存款保险相关制度，在保护存款人权益，及时防范和化解金融风险，维护金融稳定中发挥了重要作用。
二、中国人民银行对外发布的存款保险条例已完成意见征求阶段。意见稿的核心内容有3点：第一，境内吸收存款的银行类金融机构强制参保；第二，存款保险实行限额偿付，最高偿付限额为人民币50万元；第三，存款保险费率由基准费率和风险差别费率构成，各投保机构的适用费率，由存款保险基金管理机构根据投保机构的经营管理状况和风险状况等因素确定。 打破垄断、让不同身份的银行公平竞争的存款保险制度，在中国已经酝酿了近20年。它破除了资产规模、所有制在银行吸收存款上的影响，中小银行的市场竞争力有望显著提高，由此带来的资金重新分配，意味着中国银行业将发生巨大的利益调整。 存款保险制度是中国放开信贷管制的必要条件。为了建立更有竞争性的金融体系，中国需要更强大的安全网。 多年来，中国一直对利率实施严格控制，这限制了银行之间的竞争。贷款利率下限和存款利率上限的规定使中国国有企业坐拥巨大的资金池，也使中资银行的利润水平在全球名列前茅。 但现在中国希望让人民币成为与美元比肩的全球性货币，这就需要中国放松对资本跨境流动的管制，这意味着中国有让国内利率与国际市场进一步接轨的动机，避免因为利差巨大而导致资本的频繁进出。 中国还希望银行更好地服务于中小企业，后者一直抱怨国有银行主导的银行体系让它们难以获得负担得起的贷款。中国也希望促进消费信贷和增加储户收益。而所有这些都需要进一步放开竞争。
人非生而知之者，孰能无惑
“人非生而知之者，孰能无惑？"，出自唐朝文学家韩愈的《师说》。
这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。
中文名
人非生而知之者，孰能无惑
出 处
唐朝文学家韩愈的《师说》
注 释
孰：谁。 惑：疑难问题 非：不是
作 者
韩愈
目录
1 原文
2 意思
3 注释
4 出处
5 文体
6 作者
7 创作背景
原文
古之学者（1）必有师。师者，所以传道受业解惑也（2）。人非生而知之（3）者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也（4），终不解矣。生乎吾前（5），其闻（6）道也固先乎吾，吾从而师之（7）；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也（8），夫庸知其年之先后生于吾乎（9）？是故（10）无（11）贵无贱，无长无少，道之所存师之所存也（12）。
意思
1.学者：求学的人。
2.师者，所以传道受业解惑也：老师，是用来传授道理、交给学业、解释疑难问题的人。所以，用来……的。道，指儒家之道。受，通“授”，传授。业，泛指古代经、史、诸子之学及古文写作。惑，疑难问题
3.人非生而知之者：人不是生下来就懂得道理。之，指知识和道理。《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。” 知，懂得。
4.其为惑也：他所存在的疑惑。
5.生乎吾前：即生乎吾前者。乎：相当于“于”，与下文“先乎吾”的“乎”相同。
6.闻：听见，引申为知道，懂得。
7.从而师之：跟从（他），拜他为老师。师，意动用法，以……为师。从师，跟从老师学习。
8.吾师道也：我（是向他）学习道理。师，用做动词。
9.夫庸知其年之先后生于吾乎：哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢？庸，发语词，难道。知，了解、知道。之，取独。
10.是故：因此，所以。
11.无：无论、不分。
12.道之所存，师之所存也：意思说哪里有道存在，哪里就有我的老师存在。
注释
孰：谁。 惑：疑难问题 非：不是
出处
韩愈的《师说》
文体
“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论， 也可以记事, 都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理。
《文章辨体序说》：“说者，释也，解释义理而以己意述之也。”“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。
“说”就是“谈谈”的意思，比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马的问题”
《爱莲说》、《马说》、《捕蛇者说》、《师说》、《黄生借书说》就属这一文体。
作者
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韩愈（公元768年—公元824年），字退之，唐代著名文学家、哲学家、思想家、政治家，汉族，河南河阳（今河南焦作孟州市）人，祖籍河南省邓州市，世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部，谥号“文”，又称韩文公，唐宋八大家之一。792年及第后，先后为节度使推官、监察御史，德宗末因上书时政之弊而被贬。唐宪宗时曾任国子博士、史馆修撰、中书舍人等职。819年（元和十四年）因谏阻宪宗奉迎佛骨被贬为潮州刺史。穆宗时历任国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹兼御史大夫。
政治上，反对藩镇割据，宪宗元和时曾积极参加讨伐淮西叛藩吴元济的战争，任裴度的行军司马；思想上，崇奉儒学，力排佛老，同时宣扬天命论，认为“天”能赏善罚恶，人只能顺应和服从天命。他的这种有神论思想，适应了巩固封建统治的需要；文学上，反对魏晋以来的骈文，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能，主张文以载道，与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，开辟了唐宋以来古文的发展道路。
韩愈善于使用前人词语，又注重当代口语的提炼，得以创造出许多新的语句，其中有不少已成为成语流传至今，如“落井下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等，是一个语言巨匠。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。
后人对韩愈评价颇高，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。
创作背景
作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末并以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的作法，时人实不应背弃古道。
这是韩愈散文中一篇重要的论说文。文章论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。
中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”，有其独特含义。既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师，而是指社会上学有所成，能够“传道受业解惑”的人。韩愈既以这样的人自我标榜，也以好为人师而著称。《新唐书》本传说他“成就后进士，往往知名。经愈指授，皆称韩门弟子”。
唐代，魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子学。他们无论学业如何，都有官可做。韩愈写《师说》的社会背景，可以从柳宗元《答韦中立论师道书》中的一段话里看出。柳宗元说：“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有，辄哗笑之，以为狂人、独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。”由此可见，韩愈作《师说》，大张旗鼓地宣扬自己的观点，是难能可贵的。
实际上，可以把《师说》看作韩愈提倡“古文”的一个庄严宣言。六朝以来，骈文盛行，写文章不重视思想内容，讲求对偶声韵和词句华丽，尽管也产生了一些艺术成就很高的作品，却导致了文学创作中浮靡之风的泛滥。这种风气，直到中唐仍流行不衰。在唐代，韩愈不是第一个提倡“古文”的人，却是一个集大成者。他无论在文学理论还是在创作实践上，都有力地促成了“古文运动”的兴起、发展，主张“文以载道”，并身体力行，培养了大批有志于古文创作的年轻人。
编辑于 2019-09-25
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《师说》 人非生而知之者，孰能无惑？意思是什么
意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。 出处：唐朝文学家韩愈的《师说》。 原文节选：惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 译文：（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师。 生在我后面，（如果）他懂得的道理也早于我，我（也应该）跟从（他）把他当作老师。从师的传统，哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢？因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 扩展资料 创作背景 作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末并以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的作法，时人实不应背弃古道。 这是韩愈散文中一篇重要的论说文。文章论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。 中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”，有其独特含义。 既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师，而是指社会上学有所成，能够“传道受业解惑”的人。韩愈既以这样的人自我标榜，也以好为人师而著称。《新唐书》本传说他“成就后进士，往往知名。经愈指授，皆称韩门弟子”。 参考资料来源：百度百科-人非生而知之者，孰能无惑
206赞·10,478浏览2019-04-09
人非生而知之者 ，孰能无惑？－韩愈 是什么意思？
“人非生而知之者 ，孰能无惑？”的意思是人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？ 出处：唐代 韩愈《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。” 译文：古代求学的人一定有老师。老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟从老师学习，那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。 扩展资料 《师说》赏析： 《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年（801—802），在京任国子监四门博士时所作。《师说》阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。 文章开头一段，先从正面论述师道：从师的必要性和从师的标准（以谁为师）。劈头提出“古之学者必有师”这个论断，紧接着概括指出师的作用：“传道受业解惑”，作为立论的出发点与依据。从“解惑”（道与业两方面的疑难）出发，推论人非生而知之者，不能无惑，惑则必从师的道理。
93浏览2020-10-01
人非生而知之者孰能无惑什么意思？
这是说人这一辈子不可能什么都知道。 怎么能会不出错？不被别人糊弄，这也是一种很无奈。 这不是自己原谅自己，这是自己也处于这种很迷惑的状态之中。
4赞·67浏览2019-10-07
“人非生而知之者，孰能无惑”的意思是什么？
人不是生来就知道一切的，谁能没有困惑呢？说明人都有不懂的地方。 其他的：2.第一次擂鼓进攻，士兵精神振作、勇气最盛；第二次进攻，士兵的勇气开始衰退；第三次再击鼓进攻，士气已经丧失殆尽了。此言战争中勇气士气的重要性。 3.甜瓜的蒂是苦的。世上没有十全十美的事物。 4.此以种树培根为喻，说明道德修养要从心底开始。意谓道德修养只有发自内心的自觉才要求才有效果。 5.此以操曲知音、观剑识器为喻，说明要做作家的知音，自己应该有实践经验。
292赞·1,527浏览2019-09-19
古人曰：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣是什么意思
意思是古人说：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。 出自：唐代韩愈《师说》 原文选段： 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 译文：古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。 扩展资料 《师说》是韩愈的一篇著名论文。据方成珪《昌黎先生诗文年谱》考证，此文作于唐德宗贞元十八年（802），这一年，韩愈35岁，任国子监四门博士，这是一个“从七品”的学官，职位不高，但是他在文坛上早已有了名望，他所倡导的“古文运动”也已经开展，他是这个运动公认的领袖。 这篇文章是针对门第观念影响下“耻学于师”的坏风气写的。门第观念源于魏晋南北朝的九品中正制，自魏文帝曹丕实行九品中正制后，形成了以士族为代表的门阀制度，重门第之分，严士庶之别。 士族的子弟，凭高贵的门第可以做官，他们不需要学习，也看不起老师，他们尊“家法”而鄙从师。到唐代，九品中正制废除了，改以官爵的高下为区分门第的标准。 韩愈反对这种错误的观念，提出以“道”为师，“道”在即师在，这是有进步意义的。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师，愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。”由此可以看出《师说》的写作背景和作者的斗争精神。 对耻学于师，文章连续用了三个对比。第一，古今对比，阐明耻学于师违背圣人之道，其后果只能是更加愚昧。第二，将同一个人既明于择师教子的必要，却又不明于自己从师的必要，把这两种完全矛盾的做法加以对比，以子之矛攻子之盾，揭示那些人确实糊涂不通道理。 第三，巫医、乐师、百工之人与士大夫之族的对比，进一步道出士大夫的错误心理，发人深省地指出两种人的地位与智能的反差，更令人幡然醒晤。
41赞·4,400浏览2019-03-23
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高考是很决定孩子人生出路的过程，在生活中就有不少学霸和学渣，这款游戏考高分也是比较难的，此次小编带来了中国式家长高考满分攻略，来学习一下把。
主要分享一下高考怎么高分。
高分技巧一
重点小学不学技能，攒悟性，初中开始点最低限度的技能，高中开始一直攒悟性不点技能，等最后十一回合左右开始点技能。悟性最高9999，快满了记得点低耗技能，索要刷黄冈，最后5回合开始一直拉满黄冈密卷。这时候已经不停地学理综，文综快到7级了。我没注意，最后一回合文理宗还差2个大技能没学。浪费了快3000的悟性。不过还是考了723，再过几周目我准备重新刷个满分档。
高分技巧二
核心就是攒悟性等黄冈密卷刷属性，这样最后学各个学科的书悟性会很便宜。
因为黄冈密卷索取成功率只有25，所以还需要攒一些索取次数。
我运气有点背8次都没有索取成功，最后3回合才拿到，不然分数应该有650以上。然后挖脑洞的话，前期挖属性比较关键，属性高了学习能便宜太多了。
后期就不需要挖属性了，因为那点属性还不够一次黄冈的，就挖悟性或者挖天赋给后代一点机会忘了小学还是初中，小卖部能刷出一个教辅书加的属性很多，高中能刷出三年高考和特级家教。
其他的东西应该对高考没什么帮助了，建议都用来减压和给爸妈买礼物。你的性格会 影响中学挖脑洞时候的心情，这个太关键了，差的心情能让你少一半活力
我一般刷出生气这种，就直接谈恋爱去了。最后当的艺术家，艺术类的学习拉满了!!
今天的内容先分享到这里了，读完本文《中国好学霸攻略（中国好学霸第七册）》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多游戏资讯，敬请关注悠悠游戏网,您的关注是给小编最大的鼓励。
