vr2009（VR2009为什么总蓝屏）

游戏发烧友来看一下vr2009,以下6个关于vr2009的观点希望能帮助到您找到想要的游戏资讯。

本文目录

VR2009为什么总蓝屏

我也是这个问题啊 而且不知乍的 玩这游戏对打就卡主三4秒就蓝屏 之后重启电脑到桌面又蓝屏 害偶重装系统

vr网球3和vr网球2009

vr网球2009更真实，在人物造型、动作方面相对于VR3都有了改善，比如VR3中接对方距离稍远的快球时人物经常会扑倒出去，而且接完球之后转身也很慢，更无语的像罗迪克一些人还经常玩削球，或者放小球，根本就体现不出现实中他的特点。还有就是VR3的very hard难度电脑相当变态，回球相当快，不集中十分精神绝对打不赢。。vr2009中的设置就合理多了。。另外，更重要的一点，每打完一场比赛，vr2009会显示很详细的比赛数据，比如ace，制胜分，总得分，失误，发球成功率啊等等，而vr3则简单的多了，记得只显示总得分，失误与扣杀得分这三个。。

vr2009的职业生涯模式也很好玩，很多道具，很多场地，就是从一名业余150名的选手打到职业级别第一名的选手需要耗费的时间很长。。而且人物相貌的设置也略显单调，好像大家都那么一个样。。

《VR网球2009》评测心得

网球游戏玩过一些，记得以前还有一款育碧出的《网球精英》(MS是这个名)，觉得非常好玩，还收藏了国内代理的正版，自从玩了虚拟网球之后，就投入到SEGA的怀抱中了，为什么?玩过的人都知道，因为VT系列无论是真实性还是手感，都做得非常出色。

转眼VT2009也出了，因为感觉和VT3差别不是很大，在此做个比较，给各位一个参考。

1.画面：坦率地说，2009应该算是VT3的加强版，无论是从球手，观众或场景来看，尤其是灯光方面确实有一些美化，但效果不太明显，另外个人觉得场地的质感不够，特别是硬地。人物做得也很丑陋，比如莎拉波娃，那脸就不能做好看点么?再看看默认的自建选手，那典型的猪腰子脸，虽然可以改形象细节，但改来改去也不顺眼，干脆就默认算了，反正又不是SIM3...

2.操作：如果玩过VT3，那你会完全感觉不到有什么太大区别，好事?坏事?有点小改动就是发球的时候，如果你方向健按的时间过长，球很容易出界，但还是能打出ACE的，另外一个是取消了飞身救球，其他没什么好说的。(顺便提一句，什么时候能加入鹰眼系统就好了)

3.音效：好现象是裁判声可以选男女了，选手大力击球时的叫声还是比较象的，比如莎拉波娃嘿嘿。另外比赛的时候如果僵持时间一长观众会不耐烦，闹哄哄地(裁判也不说句话，真是的)。至于背景音乐我一向是设音量为零的，比赛的时候不喜欢有音乐，闹心。

4.界面：界面改动比较大，特别是在世界之旅中，菜单比VT3更人性化了，可以更直观了解到近期比赛的日程及所需排名，美化得也不错，赞一个。

5.游戏性：小游戏全面更新，有简单有难，不过都很容易上手。比赛方面，自建选手可以选择性别和国籍(据说为了打国家队团体比赛，比如戴维斯杯?);增加了practice match，赢了的话对手就可以和你搭档双打了;增加了商店，装备要自己花钱买了，不象VT3是随着等级增加白送的;依旧有网球学院，校长是亨曼，学院项目和VT3一样，但是分为击球、步伐、发球三大块的，不同的是在学院增加的能力值比在小游戏里增加的多得多;正式比赛中可以选择单打，双打还是都参加，如果都参加，比赛是同时进行的，单打和双打交替进行，直到最后冠军，颁奖时终于可以看到奖杯的真面目了：)

综上所述，虽然在画面引擎上没有什么大变化，但游戏性方面SEGA还是花了些工夫的，在手感方面依旧出色，值得广大网球爱好者体验一把！

为什么我VR网球2009安装后开不起来？

无法建立与当前的设置Direct3D设备。 请运行配置工具和检查视频设置是有效的。 根据提示，是不是你的显卡不支持或者设置有问题。

vr网球2009选完人物就卡了，怎么解决？

能到选人画面的话，应该是双核问题，alt+ctrl+del 找到vr2009进程，右键关系设置，两个CPU核心任意去掉一个。然后Alt+Tab切回游戏，就OK了。如果还不行，详细说说你用什么操作系统、什么杀毒软件、有报错弹窗的话也截个图

请问vr网球2009中买衣服时右下角的圆形红黑图标什么意思

vr2009职业生涯比赛中每个赛季的后半阶段都会举行慈善表演赛，要求就是穿那种带有红黑标志的衣服，一般只要穿一件就够了，不需要一整套。。 仔细看其实那个标志显示的是一顶帽子+眼镜+假胡子，没记错的话慈善赛的标志也是那个符号， 拿到第一个慈善赛冠军就会在个人record那里显示增加一座奖杯，所以其实慈善赛只要打一次就够了。。

今天的内容先分享到这里了，读完本文《vr2009（VR2009为什么总蓝屏）》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多游戏资讯，敬请关注悠悠游戏网,您的关注是给小编最大的鼓励。